Anne babalara kritik uyarı!

Yeşilay’ın uluslararası hakemli ve akademik yayını Addicta dergisinde (The Turkish Journal on Addictions) yer alan araştırmaya göre, ergenler teknoloji bağımlılığı konusunda risk altında.

Ergenler içinde bulunduğu gelişim döneminin özellikleri ve gelişim görevleri dikkate alındığında internet ve teknoloji kullanımı bağımlılığı bakımından önemli bir risk grubunu oluşturuyor.

Ergenlerin % 3,6’SI bağımlı, % 21,8’i ise sınırda

12- 18 yaş aralığındaki ergenlerin yüzde 3,6’sının internet bağımlılığı profili olarak kabul edildiği, yüzde 21,8’inin ise internet bağımlılığı sınırında olduğu tespit edildi.

Kullanım gittikçe yaygınlaşıyor

İnternet ve teknoloji kullanımının ergenler ve gençler arasında oldukça yoğun olduğu, kullanımın gittikçe yaygınlaşması ile birlikte olumsuz etkilerin de arttığı vurgulanıyor.

% 60’ı bireysel oyunları tercih ediyor

Oyun konsolundan, internet üzerinden, cep telefonundan ya da tabletten oyun oynayan ergenlerin yüzde 60’ı bireysel oyunları tercih ediyor.

Strateji, savaş ve kumar oyunlarını oynama oranı yüksek

Ergenlerin yüzde 33’ü strateji, yüzde 27’si savaş ve yüzde 17’si kumar temalı oyunlar oynuyor.

Spora ve sosyalleşmeye zaman ayıramıyorlar

Ergenler spora ve sosyalleşmeye ayıracakları zaman dilimini internette oyun oynayarak harcıyorlar.

Yerli ve göçmen kullanıcılar

Teknoloji kullananlar yerliler ve göçmenler olmak üzere iki ayrı grubu ayrılıyor. Yerliler doğduğu andan itibaren etrafında hep teknolojiyi hayatının bir parçası olarak görürken, göçmenler ise teknolojiyi o kadar hayatlarının içine almıyorlar. Teknoloji yerlileri çok daha fazla risk altında.

İlişki kurmakta zorlanıyorlar

Teknolojiyi aşırı ve kontrolsüz kullanan ergenler ilişki kurmayı beceremiyor ve duygu kontrolü sağlayamıyor.

Yaratıcı düşünceleri gelişmiyor

Anne babalar küçük yaştan itibaren çocuklarını cep telefonu ile sakinleştiriyorlar. Böylece çocuklar sıkılmadıkları için zora gediklerinde ya da sıkıldıklarında nasıl davranacaklarını öğrenemiyorlar. Bu sayede çocukların yaratıcı düşünceleri de gelişemiyor.

Sempatikleştirilmiş çizgi filmler

Gerçek ve fanteziyi ayıracak yaşta olmayan çocukların, ‘sem­patikleştirilmiş’ çizgi film karakterleri tarafından sergilenen şiddeti izlemesi ileride saldırganlığa yönelmesine neden ola­biliyor.

Kitap okuma alışkanlığı kazanamıyorlar

Günümüzde pek çok çocuk televizyonla erken yaşta tanıştığı için kitap okuma alışkan­lığını kazanamıyor.

Ebeveynleri büyük tehlike bekliyor

Teknolojinin kontrolsüz ve bilinçsiz kullanıldığı zaman getireceği bağımlılık sorununu önemsemeyen ebeveynler çok büyük bir tehlike ile karşı karşıya kalabilirler.

Sosyal medya hesapları kontrol edilmeli

Şiddet içeren ve bağımlı yapan oyunlardan dolayı çok üzücü hadiselerle karşı karşıya kalınabiliyor. Sosyal medya çocuklar için tehlikeler arz ediyor. Çocuklar kimlerle konuşuyor? Arkadaşları kimler? Aileler bu soruların yanıtlarını bilmiyor. Uzmanlar çocukların bilgisayarları, telefonları ve sosyal medya hesaplarının ebeveynler tarafından kontrol edilmesini öneriyor.  

Ebeveynler kendilerini sorgulamalı

Ebeveynler kendisinin teknolojiyle olan ilişkisini sorgulamalı. Eğer ebeveynler olarak çocuklara rol model olmak istiyorsak, kendi internet kullanımlarımızın sınırlarını kontrol etmemiz gerekiyor.

Müstakil tedavi merkezleri açılıyor

Tüm dünyada teknoloji bağımlılığı ciddi bir gündem maddesi. Amerika’da, Çin’de, Rusya’da, G. Kore’de hızlı bir şekilde müstakil tedavi merkezleri açılmış durumda.

28 bin rehber öğretmen eğitim veriyor

Son 5 yıldır teknoloji bağımlılığını en az diğerleri kadar ciddi bir bağımlılık olarak gündemine alan Yeşilay, Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi (TBM) adını verdiği eğitim programı kapsamında 500 formatör yetiştirerek 28 bin rehber öğretmene bu eğitimler kapsamında uygulayıcı eğitimci olmalarını sağladı. TBM yaş gruplarına uygun olarak içeriği hazırlanmış sigara, alkol, uyuşturucu madde, teknoloji bağımlılığı ve sağlıklı yaşam modüllerinden oluşuyor.

11 milyon öğrenciye ulaşıldı

TBM kapsamında, MEB işbirliğiyle rehberlik öğretmenleri tarafından yapılan eğitim faaliyetleri ile 11 milyon öğrenci ve 2 milyon yetişkine ulaşıldı. Yeni eğitim döneminde de gerek okullar, gerekse ilgili bakanlıklar ve kurumlar vasıtasıyla daha geniş kesimlere ulaştırılması planlanıyor.